แผนการเรียนรู้

แผนการเรียนรู้การเรียนการสอนโดยใช้นวัตกรรม  Weblog

วิชา สุขศึกษา สาระที่ 4 เรื่อง   การสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค

มาตรฐาน     พ.4.1.เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดำรงสุขภาพและการสร้างเสริมสมรรถภาพเพื่อสุขภาพ

ชั้น	ประถมศึกษาปีที่ 5
ตัวชี้วัด    สาระแกนกลาง	1.แสดงพฤติกรรมที่เห็นความสำคัญของการปฏิบัติตนตามสุขบัญญัติแห่งชาติ  2.ค้นหาข้อมูลข่าวสารเพื่อใช้สร้างเสริมสุขภาพ 3.วิเคราะห์สื่อโฆษณาในการตัดสินใจเลือกซื้ออาหาร และผลิตภัณฑ์สุขภาพอย่างมีเหตุผล 4.ปฏิบัติตนในการป้องกันโรคที่พบบ่อยในชีวิตประจำวัน 5.ทดสอบและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบสมรรถภาพทางกาย
	Ÿ  ความสำคัญของการปฏิบัติตนตามสุขบัญญัติแห่งชาติ Ÿ  แหล่งและวิธีค้นหาข้อมูลข่าวสารทางสุขภาพ Ÿ  การใช้ข้อมูลข่าวสารในการสร้างเสริมสุขภาพ Ÿ  การตัดสินใจเลือกซื้ออาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพ (อาหาร เครื่องสำอาง  ผลิตภัณฑ์ดูแลสุขภาพในช่องปาก ฯลฯ) Ÿการปฏิบัติตนในการป้องกันโรคที่พบบ่อยในชีวิตประจำวัน - ไข้หวัด - ไข้เลือดออก -  โรคผิวหนัง -  ฟันผุและโรคปริทันต์          ฯลฯ Ÿ  การทดสอบสมรรถภาพทางกาย Ÿ  การปรับปรุงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบสมรรถภาพทางกาย

จุดประสงค์การเรียนรู้

1 ผู้เรียนอธิบายวิธีการสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค

2 ผู้เรียนเห็นความสำคัญของการสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค

3 ผู้เรียนสามารถป้องกันและหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพและการป้องกันโรคได้

สื่อการเรียนการสอน

http://egmongkon.blogspot.com/2012/01/blog-post.html

กิจกรรมการเรียนรู้

กิจกรรม

ขั้นนำ  ( 5 – 10  นาที )

1.  สำรวจรายชื่อนักเรียน  ตรวจสุขภาพและเครื่องแต่งกายของนักเรียน 

2.  ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบ

3.  ครูให้นักเรียนนำอุปการณ์การเรียนขึ้นมาวางไว้บนโต๊ะ  แล้วครูเดินตรวจอุปกรณ์นักเรียนทุกคน

4.  ครู สนทนากับนักเรียนในเรื่องสุขภาพ

ขั้นสอนและกิจกรรม  ( 30 – 40  นาที )

1.  ครูอธิบายเรื่อง  การสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค

2.  ครูถามนักเรียนในเรื่องการสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค

3.  ครูให้นักเรียนทำใบงาน เรื่อง  ประ

โยชน์จากการปฏิบัติตามการสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค

4.  ครูให้นักเรียนส่งใบงานและตรวจความเรียบร้อยของใบงานที่นักเรียนส่ง

5.  ครูสำรวจนักเรียนที่ไม่ได้ทำงานส่ง

ขั้นสรุป  ( 5 – 10 นาที )

1.  ครูและนักเรียนช่วยกันสรุปเนื้อหาในเรื่องการสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค

2.  ครูให้นักเรียนซักถามและแสดงความคิดเห็น 

3.  ครู  นัดหมายการเรียนในชั่วโมงต่อไป

    และปล่อยให้นักเรียนทำธุระส่วนตัวก่อนเรียนวิชาต่อไป

การประเมินผล

1. การป้องกันโรคหมายถึงอะไร

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. การป้องกันก่อนการเกิดโรคหรือก่อนการเจ็บป่วย หมายถึง

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. การป้องกันโรคในระยะที่เกิดโรคหรือเจ็บป่วยขึ้นแล้ว  หมายถึง 

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. การป้องกันโรคเมื่อหายจากการเจ็บป่วยด้วยโรคแล้ว  หมายถึง 

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.การเสริมสร้างสุขภาพเพื่อการป้องกันโรคการป้องกันโรคระดับบุคคล    มีวิธีการปฏิบัติอย่างไร

1............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
(แก้ไขงานที่ 12 แล้วครับ)